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Toastmasters培训模式在职业型高职英语人才培养中的应用

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摘要 将Toastmasters培训模式引入高校英语课堂,有助于整合校内和校外资源,激发多模态的教学活动设计,完善外语能力实训模块体系,建立多元评价体系。是职业型高职英语人才培养的有效尝试。
作者 余小玲
出处 《长春教育学院学报》 2017年第6期39-41,共3页 Journal of Changchun Education Institute
基金 2014年福建省高校外语教学改革科研专项A类项目"基于Toastmasters机制的职业型高职英语卓越人才培养研究"(JAS141126)
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