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“在线导学”在小学数学教学中的应用——以“展开与折叠”一课为例
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摘要
2015年,我校引进"东方潜能"网络学习平台中的"在线导学"功能开展教学。"在线导学"是按照学生认知的规律,设计以思维导图为构架的学科导学卡,它分为"课前自学卡"和"课堂探究卡",学生自主进入学习平台的导学卡学习流程,展开个性化的在线学习。
作者
江红
机构地区
福建省武夷山市余庆小学
出处
《新教育(海南)》
2017年第16期37-37,47,共2页
New Education
关键词
小学数学教学
在线学习
导学
网络学习平台
折叠
应用
学生认知
思维导图
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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