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新建本科院校教学督导工作运行的实践与探索——以河南工学院为例

The Practice and Exploration of The Teaching Supervision of Newly-Established Universities:Take Henan Institute of Technology for Example
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摘要 教学督导工作作为教学质量保证体系的重要组成部分,是新建本科院校完善教学管理与提高教学质量的根本保证。文章以新建本科院校河南工学院为个案,对教学督导工作的现状进行了深入分析和研究,旨在为新建本科院校不断提升教学督导工作效能、完善教育质量科学管理、提高教学水平与人才培养质量提供理论借鉴与实践参考。 As an important part of teaching quality assurance system,the teaching supervision is the fundamental guarantee for newly-established universities to perfect teaching management and improve the teaching quality.Taking Henan Institute of Technology for example,the paper deeply analyzes and researches the current situation and practice of teaching supervision,provides theoretical reference and practice reference for newly-established universities to improve the efficiency of teaching supervision,perfect scientific management of educational quality and improve the quality of teaching and students training.
作者 孙文琦 崔曙光 SUN Wen-qi et al(Teaching Research and Evaluation Center of Henan Institute of Technology, Xinxiang 453003, Chin)
出处 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2017年第2期28-32,共5页 Journal of Henan Mechanical and Electrical Engineering College
基金 河南省教育科学"十三五"规划2016年度课题"新建应用型本科院校教学质量保障体系的构建与实践探索"(2016-JKGHA-0075)
关键词 新建本科院校 教学督导 教学质量 newly-established universities teaching supervision teaching quality
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参考文献4

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