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巧用AiSchool平台凸显特色激活课堂——以《中国的传统节日》小学美术教学实践为例被引量：1

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摘要一、案例背景近三年，上海市杨浦区一直积极追求有效教学，努力构建有效“创智课堂”。如今，如何最大限度地激发学生的主观能动性和求知欲望，就成了广大学科教育者孜孜以求的目标及重要教学课题。

作者许明阳

机构地区上海市杨浦区控江二村小学分校

出处《中国现代教育装备》 2017年第18期50-51,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词激活课堂教学实践小学美术传统节日巧用中国主观能动性有效教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.75 [文化科学—教育学]

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中国现代教育装备

2017年第18期

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