摘要
通过对上海市中等职业学校心理健康工作的问卷调查发现,学校心理健康教育组织管理逐步强化,保障条件日益加强,教育实施逐步规范,工作实效较为明显。同时,调查也发现个别学校教师对心理健康教育重要性认识不足、队伍建设有待提升、教育科研有待强化的问题。为此,建议进一步提高心理健康教育的重视程度,加强心理健康教师队伍建设,针对性开展科研和校本研发,打造心理健康教育品牌等。
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第28期7-12,17,共7页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
2017年度上海学校德育决策咨文课题"上海市中等职业学校心理健康教育示范校评估研究"(课题编号:2017-C-019)
课题组组长:李钰