高校辅导员职业能力提升路径研究

高校辅导员职业作为高校学生和思想工作的基础,其职业能力的高低将直接关系到整个学生管理工作的好坏。鉴于高校辅导员岗位的重要性,从人力资源管理的角度,以陕西部分高校作为调查对象,利用问卷调查的方式对陕西部分高校的67名辅导员职业能力现状进行调查,然后提出目前辅导员在职业能力发展上存在的问题,最后结合不同辅导员的发展层次和阶段,提出相应的在职业能力发展上的提升对策。