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自然之源:谈农村幼儿园田间资源的开发与利用
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摘要
自然教育的主要思想是:对幼儿的教育应当是自然的、和谐的;幼儿的学习应当是自由的、自主的;幼儿的发展应当是全面的、均衡的。我们根据幼儿身心发展特点,顺乎幼儿天性,有效利用自然,营造自然环境,通过田间资源的开发与利用,引导幼儿亲近自然、沐浴自然、热爱自然。
作者
于金莲
机构地区
江苏省如东县掘港镇环镇幼儿园
出处
《儿童与健康》
2017年第10期30-31,共2页
关键词
幼儿园
资源
农村
身心发展
自然环境
教育
分类号
R175 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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