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积极的鼓励胜于消极的“制裁”

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摘要 以前,作为一名主班教师我总想着要“降服”班上的孩子,树立自己的威信,以便更好地开展教育工作,所以有时会过于严格地要求孩子,甚至消极制裁。陈鹤琴先生在《怎样做幼稚园教师》一书中提到“积极的鼓励胜于消极的制裁”,让我不禁惭愧难当,作为一名幼儿教师应该用积极的鼓励代替消极的制裁,用爱心构筑温馨的成长乐园,促进幼儿的个性发展。
作者 蒋小燕
出处 《儿童与健康》 2017年第10期40-41,共2页
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