科学活动:垃圾分类

设计意图：生活中每天都会产生垃圾，垃圾的不当处理会对环境造成严重污染。如何合理处理生活垃圾，并从垃圾中提取有价值的可利用资源成为当今社会不断探讨的问题。本节活动通过观看公益宣传片、讨论交流、实践操作等环节，引导幼儿区分可回收垃圾与不可回收垃圾，明确四类垃圾分类的意义，帮助幼儿从小树立环保意识，萌发保护环境的责任感。