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苏教版初中教材苏轼词作教学浅析
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摘要
古文词作一直是当下课程中不可缺少的国学,特别是初中阶段,诗词的地位十分重要,尤其是苏轼的词作,在国学中有很大的地位,此文将对苏轼的词作进行解读,并研究苏轼词作对于初中教学的价值。苏轼作品灵气十足,且趣味性和思想人文都很值得作为教学材料,此文让大家了解到苏轼词作中的教学价值和意义,专业人士对苏轼的诗词研究自古就有,他在诗词上的成就十分突出,得到广泛的关注和评价,尤其是作为课本教材的作品,本文正是对此解读和研究。
作者
张林燕
机构地区
江苏省启东市江海中学
出处
《文理导航》
2017年第25期17-17,共1页
关键词
初中教材
苏轼词作
教学浅析
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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