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如何让学生学会在英语阅读中发现问题

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摘要在英语阅读教学中,教师要激发学生思维的灵活性、逻辑性和创造性,在问题解决中培养学生的思维能力,帮助学生形成＂发现问题—提出问题—分析问题—解决问题＂的习惯。本文以我教授牛津英语7B Unit 6 Alice in Wonderland《爱丽丝梦游仙境》的片段Down the rabbit hole为案例,介绍如何在问题解决中培养学生的思维能力。

作者戴建成

机构地区江都区真武镇杨庄中学

出处《文理导航》 2017年第25期29-29,共1页

关键词英语阅读问题类型提问方式

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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