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影响高中英语教学质量的因素及对策研究

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摘要 在教育改革的发展中,对高中英语教学也提出了全新的要求。为了提高高中英语教学质量,教师要及时更新教学理念,设计有针对性的教学目标,提高学生的学习效果。但是由于长期受到传统教学模式的影响,使学生的学习压力较大。基于此本文针对高中英语教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者 谷丹丹
出处 《文理导航》 2017年第25期30-30,共1页
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