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初中生英语学习两极化的原因探究及其解决策略
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摘要
本文就目前初中生在学习中存在的两极分化的现状跟原因作出了一些简单的介绍跟分析,并提出解决这些问题的策略方法和建议,希望可以给初中英语老师跟学生家长一些参考和帮助。
作者
张媛
机构地区
四川省成都市望子成龙外语培训学校
出处
《文理导航》
2017年第25期41-41,共1页
关键词
初中生
英语学习
两极分化
原因
解决策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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