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浅谈核心素养下高中英语学科的教学策略
被引量:
6
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摘要
迄今为止关于核心素养的探讨已经具备相对成熟的体系,国内外教育研究者也为我国教育事业的核心素养模型提出了建议,很多经验值得借鉴与探讨。我认为核心素养的培养是为了学生的未来前景与终身发展,从而促进学生个体的全面发展。英语作为高中生的主要外语语种,其在培养学生综合核心素养发挥着重要作用,本文将探究高中英语学科核心素质培养的教学策略。
作者
周海培
机构地区
江苏省如皋市第一中学
出处
《文理导航》
2017年第25期44-44,共1页
关键词
高中英语
核心素养
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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