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乡土文化资源与高中历史学科整合的实施办法
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摘要
乡土文化资源与历史学科整合是指乡土文化资源与历史学科在课堂内外、知识点和能力素养方面恰当、有机结合。同时可以培养学生爱国爱家的情怀,还可以弥补历史教材的不足,加深学生对统编教材的理解。高中学段,最好的整合方式是"导学"和"入题"。
作者
焦庆
机构地区
庄河市第四高级中学
出处
《文理导航》
2017年第25期53-53,共1页
基金
2016年大连市教育科学“十三五”规划“区域优质乡土文化资源开发与乡土教育实践研究”专项课题下之:乡土文化资源与历史学科整合的实践研究(课题批准号XT2016017)的总结性研究成果
关键词
整合方式
游学
导学
入题
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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