高中历史教学中的情感教育

在高中历史教学中进行情感教育,需要确立情感目标的认知内容,和学生情感目标内化的水平层次。还需要教师在历史教学需采用灵活多样的教学方法,即创设促进情感教育的环境和氛围,激发学生的想象和联想,最终促使学生历史情感的养成和发展。