坚持问题驱动 打造生动政治课堂

将问题驱动模式引入高中政治教学,有着极大的必要性和紧迫性。政治教师要充分认识这一教学模式的积极意义,结合课前预习、课堂探究以及课后巩固等环节,以问题驱动为抓手打造更加生动的政治课堂,促进学生全面发展。