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时政教学在初中思想品德教学中的应用策略

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摘要 教师在教学时一定要掌握合理的教学方法,让初中思想品德变得有趣,有时效性,进而提高学生对于政治学习的敏感性,有利于学生学习思想品德,提高自身道德水平。
作者 吴鑫娅
出处 《文理导航》 2017年第25期78-78,共1页

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