例谈初中音乐课有效提问的策略

课堂提问是引起学生反应,增强师生之间相互交流,相互作用的主要手段。学生可从老师的提问中,得到教师的启发引导等信息,教师则可从学生的回答中获得各种反馈,便于不断调整教学方式。音乐课有不同与其他学科的特殊性,为能够激发学生主动的思维建构,注重提问的艺术与技巧是极其重要的。本文主要以具体的教学片断来说明笔者在日常的教学中关于有效提问策略的研究。