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合作学习对促进初中体育课堂教学效果的实效性初探
被引量:
2
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摘要
随着新课改的实施,合作学习作为一种全新的学习方法被积极倡导应用,初中的体育合作学习课堂教学指的是在老师的指导下,小组间进行合作学习,交流印证,共同进步和提升体育教学的课堂效果和学习质量。在学习成绩提升的同时还加强了自身的身体素质和学习能力,一举两得。基于此,本文对于合作学习促进初中体育课堂教学的效果进行探究。
作者
宋亚华
机构地区
江苏省启东市滨海实验学校
出处
《文理导航》
2017年第25期93-93,共1页
关键词
合作学习
初中体育
课堂教学
效果分析
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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