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“互联网+”背景下学生学习力的培养
被引量:
6
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摘要
学生学习力的培养是实现终身学习的必要条件,是当前教育的必然趋势。在"互联网+"的大背景下,提升学生学习力有助于提高对现代社会的适应力和竞争力。依托"互联网+"拥有的开放教育资源、可供选择的个性化学习、提供的灵活学习方式、展现的互动教学平台,提出激发学生学习兴趣、培养良好习惯、改变学习方式、完善评价体系的策略,来培养学生的学习力。
作者
张千
机构地区
湖南科技大学教育学院
出处
《现代商贸工业》
2017年第30期163-164,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
“三力模型”
学习力
“互联网+”
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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