期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
叩开音乐之门,探索聆听之道——对音乐欣赏课的一点思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
本文从前人关于音乐专业及音乐教育专业的音乐欣赏课相关研究入手,在总结概述前人研究成果的基础上,进一步地阐述、补充,提出自己对于音乐欣赏课应该怎样听、听什么的理解与思考。
作者
栾晓峰
机构地区
沈阳音乐学院音乐教育学院
出处
《音乐生活》
2017年第10期70-71,共2页
Music Life
关键词
音乐欣赏
听什么
怎么听
多元化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J605-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
28
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
李姣.
试论音乐欣赏在高师音教专业中的重要地位及其教学的若干问题[J]
.中国音乐,2006(3):176-180.
被引量:9
2
杨古侠.
师范音乐专业音乐欣赏探微[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2003(3):66-67.
被引量:1
3
宋瑾.
极大关注:如何走进音乐——第一届全国音乐欣赏教学学术研讨会评述[J]
.音乐研究,2003(4):81-85.
被引量:22
4
宋比多.
音乐专业与非音乐专业《音乐欣赏课》异同初探[J]
.广东外语外贸大学学报,2005,16(4):87-89.
被引量:1
二级参考文献
6
1
王耀华.
关于高师音乐教育专业培养目标与课程结构体系的思考[J]
.中国音乐教育,2003(2):21-23.
被引量:115
2
王安国.从实践到决策[C].广州:花城出版社,2005.51,52,53,61,68,69.
3
艾伦.科普兰,丁少良.怎样欣赏音乐[M].北京:人民音乐出版社,1984.1.
4
北京蓝色梦幻音乐软件开发有限公司网页,国家《音乐课程标准》实验教科书全部收录曲目一览表
5
自李泯,杜光主编.《音乐教学原理与方法》(湖南教育出版社1988年版)第276页中相关内容.
6
金亚文.
普通高中音乐课程标准解读之十——内容标准——音乐鉴赏[J]
.中国音乐教育,2004(5):12-13.
被引量:2
共引文献
28
1
王耀华.
关于高师音乐教育专业培养目标与课程结构体系的思考[J]
.中国音乐教育,2003(2):21-23.
被引量:115
2
张庆阳.
成人教育中开设音乐通识课的意义及教学探究[J]
.中国成人教育,2005(8):94-95.
被引量:2
3
江华清.
谈大学音乐教育[J]
.福建师大福清分校学报,2005,23(3):84-86.
被引量:3
4
刘利,孙红艳.
让职专生学好数学的几点体会[J]
.职业技术教育研究,2006(8):40-40.
5
张金娣.
大学生《音乐鉴赏》课的主动学习意识培养刍议[J]
.人民音乐,2008(12):56-58.
被引量:4
6
张建强.
中西音乐关系之我见[J]
.北方音乐,2010,30(8):48-49.
被引量:1
7
赵柯丽,王安潮.
学科建构理念下的音乐欣赏——李宝杰主编《音乐鉴赏》评析[J]
.音乐探索,2011(2):106-109.
被引量:5
8
陈华强.
音乐的多元性及其价值认同——对百年来若干音乐论争个案的反思[J]
.文艺研究,2011(8):102-108.
被引量:2
9
张英民,解永菲.
普通高校大学生音乐活动的调查与分析[J]
.山西农业大学学报(社会科学版),2012,11(10):1020-1023.
被引量:2
10
滕晓冀.
舒伯特艺术歌曲中转调与情感的关系[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2013(1):108-109.
同被引文献
2
1
马铭.
非音乐专业艺术类学生的音乐艺术审美教育探析——以四川音乐学院传媒学院编导专业学生为例[J]
.戏剧之家,2017(14):186-188.
被引量:3
2
刘岩.
高校非音乐专业音乐欣赏课教学研究[J]
.视听,2015(5):170-171.
被引量:3
引证文献
1
1
白如雪.
对非音乐专业大学生树立音乐审美观的研究[J]
.黄河之声,2018(3):78-79.
被引量:1
二级引证文献
1
1
朱峻莹.
声乐对非专业学生音乐素养提升的研究[J]
.祖国,2019,0(18):77-77.
1
杨虹.
高等院校音乐教育专业钢琴教学探究[J]
.艺术评鉴,2017,0(18):82-83.
被引量:1
2
裴海青.
艺术实践是音乐教育专业学生学习的重要环节[J]
.黄河之声,2017(14):15-16.
被引量:1
3
周凌鹤.
浅谈初中数学教学中变式训练设计策略[J]
.考试周刊,2017,0(65):110-110.
被引量:6
4
用音乐播种心田的“糖糖姐姐”[J]
.河南教育(高教版)(中),2017,0(7):63-63.
5
牛月莹.
根据专业学科特点和人才培养类型科学构建实践教学体系的研究与实践[J]
.音乐生活,2017(9):73-74.
6
白宙伟.
"音乐"与"生活"大格局印象[J]
.音乐生活,2017(9):9-10.
7
李林君,永福.
儿童乐理知识学习[J]
.北方音乐,2017,37(16):122-123.
8
王峥.
校企联合文化共建与音乐专业合唱艺术实践基地拓展研究[J]
.黄河之声,2017(14):27-29.
被引量:2
9
王玲.
音乐教育专业钢琴实训教材建设的思考与实践——以晋中师范高等专科学校艺术系《钢琴基础》教材建设为例[J]
.黄河之声,2017(14):35-36.
被引量:5
10
汪思吟.
中西方音乐史课程的重要性及教与学方法研究[J]
.北方音乐,2017,37(16):207-207.
被引量:2
音乐生活
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部