摘要
致力于关爱留守儿童的深圳幸福家公益课第一次在郑州落地,我有幸成为一名种子师资。一阶课讲的是幸福家庭基础,第一天上课,让我印象深刻的是,在幸福连连画互动环节,老师让每人画一幅画,并向小组成员讲述这画的内容。大家都画了家、太阳、鲜花、树木、河流、金钱、财富等美好的元素,唯独身边的一位家人却画了她凌乱的内心和灰暗的世界,这让我颇为诧异:大家都在追求美好的东西:她怎么活在一片凌乱灰暗的世界中?
出处
《决策探索》
2017年第17期50-51,共2页
Policy Research & Exploration