摘要
作者:陈晓宁出版日期:2017年03月出版社:科学技术文献出版社内容简介:类推是对外汉语教学中重要的方法。借鉴前人研究,本书尝试从汉语自身特点及对外汉语教学特点的双重角度出发,初步建立立足于对外汉语教学的类推研究的大的理论和实践框架。本书重点对在对外汉语教学中有效运用类推的理论依据、正面作用和实践应用进行了研究,也阐述了对过度类推的看法。全书共包括6章:类推的定义及前人研究成果、类推法在当前对外汉语教学中的应用研究、利用类推法进行对外汉语教学的理据研究、利用类推法进行对外汉语教学的理论研究、对外汉语教学中的过度类推现象、利用类推法进行对外汉语教学的实践研究。