高中数学课堂的引入方法探究

高中数学课堂的引入是一堂课的起始点,也是关键点,引入好坏与否直接影响到一堂课的成功。而引入的好坏取决于引入的办法是否科学合理。文章主要研究高中数学课堂问题引入的五种办法,希望通过问题引入激发学生的学习兴趣,启迪他们的智慧,诱发思维,从而提高数学课堂效率。