翻转课堂下《财务报表分析》课程改革研究

翻转课堂是近几年来比较新型的教学模式,利用翻转课堂教学能够培养学生素质能力,提高教学效率。《财务报表分析》是一门实践性很强的课程,运用翻转课堂能够更好的完成知识的传授以及学生综合素质的提升,本文针对翻转课堂教学理念来探讨翻转课堂下《财务报表分析》课程改革措施。