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指导聋生学习汉语拼音的策略
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摘要
汉语拼音是学习语言的有效工具。对于聋生来说,学好汉语拼音是聋生学习说话的基础,更是帮助聋生进行语言训练和学好语文的重要途径。但是由于听力障碍,聋生学习汉语拼音难度较大,这就需要教师掌握一定的发音技巧,善于调动聋生的学习兴趣,采用多种方式在活动中引导聋生学习汉语拼音,进行语言训练,从而学好语文。
作者
汤海英
机构地区
海门市特殊教育学校
出处
《文理导航》
2017年第24期63-63,共1页
关键词
聋生
学习语言
语言训练
听力障碍
认读
聋校
情境教学
拼音教学
思维特点
课堂教学内容
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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