以生活为梯,推动小学信息技术课堂教学

无论是陶行知倡导的生活即教育,还是当下核心素养要求下的社会实践,这些都离不开社会与生活,而信息技术又是一门工具性极强的学科,为了充分彰显学科的魅力,提升学习的价值,我们必须将我们的教学与生活紧密结合,以生活为阶梯,架起知识与生活、技能与应用的桥梁。