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遵循“幼儿为本”总原则 创设课程游戏化环境 被引量:1

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摘要 幼儿园课程游戏化建设离不开良好的班级环境、公共环境和人文环境,需要幼儿园和一线幼儿教师遵循"幼儿为本"总原则,创设良好课程实施环境,真正让幼儿成为环境的主人。
作者 赵莉
出处 《文理导航》 2017年第24期96-96,共1页
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