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基于核心素养下,彰显数学课堂教学的魅力
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摘要
数学来源于生活,服务于生活。而且,数学的学习将伴随着每一位学生的整个学习过程。如何让学生喜欢数学?这就需要我们老师巧妙设计课堂教学,史宁中教授将数学学科的核心素养解读为:用数学的眼光观察数学世界,用数学的思维分析现实世界,用数学的语言表达数学世界。在平时教学中,如果能从多角度的进行研究,那么我们课堂一定会取得事半功倍的效果,也会让每个孩子乐学数学、爱学数学。
作者
陈冬梅
机构地区
晋江市第五实验小学
出处
《文理导航》
2017年第27期24-24,共1页
关键词
核心素养
课堂教学
文化渗透
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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