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小学高段数学中图形的魅力

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摘要 当下,很多学生缺乏一定的思维方式,没有建立起空间观念。本文根据对学生在图形解题方法的研究,通过设计变式练习、对比练习、拓展练习为突破口,让学生感悟解决图形问题的三个点即"关键点"、"区分点"和"有效点",加深学生对基础知识的理解、激发学生的思维方式、开拓学生的空间想象能力,从而提高学生解决图形问题的能力。
作者 徐敏
出处 《文理导航》 2017年第27期36-36,共1页
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