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小学高段数学中图形的魅力
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摘要
当下,很多学生缺乏一定的思维方式,没有建立起空间观念。本文根据对学生在图形解题方法的研究,通过设计变式练习、对比练习、拓展练习为突破口,让学生感悟解决图形问题的三个点即"关键点"、"区分点"和"有效点",加深学生对基础知识的理解、激发学生的思维方式、开拓学生的空间想象能力,从而提高学生解决图形问题的能力。
作者
徐敏
机构地区
长兴县和平镇中心小学
出处
《文理导航》
2017年第27期36-36,共1页
关键词
关键点
区分点
有效点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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