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小学语文识字作业之我见
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摘要
新版的小学语文教材,在一年级的教科书编写思路中关于"语文"有这样几个方面"全面夯实基础。重视语言文字的运用,紧密联系生活实践。倡导大量阅读,加强课内外沟通。引导发现,鼓励探究,倡导自主学习。"本文详细分析了如何用有趣的活动来代替语文识字作业。
作者
陈小慧
机构地区
大连中山区桃源小学
出处
《文理导航》
2017年第27期49-49,共1页
关键词
活动
语文识字
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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