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革新教学模式,共享体育乐趣
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摘要
素质教育下,体育教学应大胆摒弃传统教学模式的弊端,革新教学模式,尊重学生的主体地位,促进学生个性的和谐发展。在教学中,教师应采取多元化的教学形式,利用现代媒体直观呈现教学内容,精心设计教学环节,调动学生的学习热情,建立正确的感性认识,提升学生的运动品质,在丰富多样、趣味横生课堂氛围中,共享体育乐趣。
作者
倪玉彦
机构地区
张家港市云盘小学
出处
《文理导航》
2017年第27期77-77,共1页
关键词
小学体育
快乐体育
以生为本
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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