基于教学研用四维一体的应用型专业建设探索

针对计算机科学专业实践性强的特点,围绕"重内涵、强质量、创特色、铸精品"的办学理念,准确定位专业培养目标,结合实际优化课程体系,重点强化实践、实训环节,积极探索应用型人才培养模式,全面推进专业教育教学改革,提出了教、学、研、用四维一体的应用型专业建设。