期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村小学数学教师教学能力的提升策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要一、教师应当接受专业的培训通过参加教育主管部门举办的各种教学培训，更新教育观念，改变教学方法，从原本单纯地“教”，变成与学生互动，教学相长；认真学习专业知识，开阔视野，提高自己的业务能力。在实际教学中，总会存在这样的现象：学生只是学会了数学知识，却没有学会学习的方法，更不会把数学知识应用到生活中去，只是为了学习而学习，为了考试而学习。这不仅不能达到素质教育的要求.

作者郭延芳

机构地区景泰县喜泉学区南滩小学

出处《甘肃教育》 2017年第17期79-79,共1页

关键词数学教师教学能力提升策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1柯少玲.改变农村初中数学课堂低效现状策略[J].教育教学论坛,2017(33):187-188. 被引量：1
2周广松.农村初中数学教师课堂教学能力培养的途径与方法[J].好家长,2017,0(65):61-61. 被引量：1

引证文献1

1甘义成.农村初中数学教师课堂教学能力培养策略的探讨[J].儿童大世界（教学研究）,2019(6):140-140.

1李鹏.浅谈时事政治在高中政治课堂教学中的有效运用[J].考试周刊,2017,0(10):124-124. 被引量：2
2王海虹.基于现代教育技术的高中文综教师教学能力提升策略研究[J].考试周刊,2017,0(86):37-37.
3张丽.试论慕课背景下中职英语教学的创新[J].中外企业家,2017(6):224-224. 被引量：3
4杨玲.运用信息技术提高小学生阅读能力[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(9):92-92. 被引量：1
5黄隆智.小学数学教师如何提高自身的教学能力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(19):102-103.
6伏秋融.如何创建高质量的物理教学课堂[J].南北桥,2017,0(17):10-10.
7李敏.高校青年教师教学能力与教学水平提升的路径探究[J].发现,2017,0(9X):20-22.
8杨帆,王云,郑川,李阳倩,李勇.构建中医药院校教师教学能力培训体系的探索[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2017,19(1):85-88. 被引量：3
9梁雪水.浅谈初中化学教学中学生学习兴趣的培养[J].当代教研论丛,2016,0(2):50-50.
10陈铭.移动学习支持下高校英语教师教学能力提升研究[J].黑龙江教育学院学报,2017,36(9):16-18. 被引量：8

甘肃教育

2017年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部