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英国教育部表示小学毕业生成绩有所提升
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摘要
英国教育部于2017年8月公布了小学毕业生考试成绩。数据显示,61%的学生达到了预期目标,这一比例超过了去年的53%。今年的成绩是2014年9月实施新课程以来的第二个成绩,这一成绩提高了英国对学生识字和算术能力的期望。
作者
刘娣
出处
《甘肃教育》
2017年第17期128-128,共1页
关键词
考试成绩
毕业生
教育部
英国
小学
数据显示
新课程
学生
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃教育
2017年 第17期
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