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英国教育部表示小学毕业生成绩有所提升

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摘要 英国教育部于2017年8月公布了小学毕业生考试成绩。数据显示,61%的学生达到了预期目标,这一比例超过了去年的53%。今年的成绩是2014年9月实施新课程以来的第二个成绩,这一成绩提高了英国对学生识字和算术能力的期望。
作者 刘娣
出处 《甘肃教育》 2017年第17期128-128,共1页
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