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浅析思品课教学案例的选择

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摘要 理论联系实际是我们进行课堂教学的一项重要原则。思想品德课的理论性和德育性强,更应理论联系实际。为了能让思品课的理论通俗易懂,为了更好地发挥思品课的德育功能,选择现实案例进行教学是我们最好的选择。但教学案例的选择也不能想当然,而要有"讲究"。
作者 孙光友
出处 《思想政治课研究》 2017年第4期101-104,共4页 the Research of Ideological and Political Courses
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