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让评语成为撬动学生心灵的杠杆
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摘要
文章从评语的重要性入手,结合教学实践,从三个方面具体阐述了教师如何才能写好评语,以达到教书育人的目的。
作者
孙承平
机构地区
安徽省芜湖市第三十九中学
出处
《基础教育论坛》
2017年第10期62-63,共2页
关键词
教学评语
以情动人
立场观点
个体发展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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