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学单定制:演绎潜能释放的课堂

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摘要在当前课程改革的大背景下，传统的教学模式仍占统治地位，由于片面追求升学率，只注重对学生进行知识灌输，忽视对学生能力、素质和个性的培养，不少学校过于强调应试教育而忽视素质教育，

作者王克亮

机构地区江苏省东海县实验中学

出处《华人时刊·校长版》 2017年第9期64-65,共2页 PRINCIPAL

关键词课堂演绎定制学生能力素质教育课程改革教学模式应试教育

分类号 TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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华人时刊·校长版

2017年第9期

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