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在教研实践中不断健全教研制度——以Z幼儿园为例
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摘要
教研制度是一所幼儿园教研活动顺利开展的保障。一所幼儿园的教研制度通常能折射出一所幼儿园的园所文化状况,教研制度的建设也能推动和促进园所文化的发展。一般来说,园所文化的影响相对持久而永恒,而教研制度却是在不断的教研实践中才能逐渐改进和完善的。所以我们常说,健全教研制度,我们一直在路上。下面以Z幼儿园(以下简称"Z园")为例,谈谈笔者对健全教研制度,促进园所教研工作和文化发展相关问题的认识。
作者
王燕
机构地区
武汉经济技术开发区沌口幼儿园
出处
《成才》
2017年第9期46-47,共2页
关键词
教研制度
幼儿园
实践
文化状况
教研活动
文化发展
教研工作
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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