期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议小学应用题教学中数学阅读能力的培养策略
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学应用题是学生学习的难点,很多学生面对稍微复杂的应用题更是无从下手。究其原因是学生不能准确地理解题意,而准确理解题意的基础是阅读应用题文本,这就需要学生具有一定的数学阅读能力。如何在应用题教学中培养学生的数学阅读能力,显得尤为重要。
作者
周显伦
机构地区
石柱土家族自治县新乐乡小学
出处
《中小学教学研究》
2017年第9期47-49,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
小学数学
应用题
阅读能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
1
同被引文献
8
1
沈芳英.
浅谈小学数学教学中学生审题能力的培养[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(23):53-53.
被引量:10
2
沈倩玉.
小学数学阅读教学案例反思[J]
.现代商贸工业,2017,38(19):165-166.
被引量:3
3
吴井凤.
浅论小学数学教学中阅读能力的培养[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(30):146-147.
被引量:3
4
赖秀勤.
小学数学教学应重视阅读能力的培养[J]
.数学学习与研究,2017,0(22):158-158.
被引量:6
5
祝旭.
小学数学教学中审题能力培养策略探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(20):298-298.
被引量:1
6
冷金红.
浅议小学数学教学如何实现教学创新[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(3):109-109.
被引量:4
7
陈春芳.
浅议小学数学课堂练习运用的策略[J]
.数学学习与研究,2019,0(13):17-18.
被引量:2
8
刘庆国.
小学数学教学如何培养学生的数学思维[J]
.文化创新比较研究,2017,1(3):121-123.
被引量:14
引证文献
4
1
胡伟宾.
小学数学阅读教学浅析[J]
.考试周刊,2019,0(65):80-80.
2
周洪群.
小学数学应用题阅读能力现状分析[J]
.成长,2019,0(12):169-169.
3
刘洁.
在数学教学中培养学生形成解决问题的策略[J]
.数学学习与研究,2021(18):56-57.
被引量:1
4
刘芬.
小学数学教学中读题能力培养的主要策略[J]
.试题与研究,2019(22):148-148.
二级引证文献
1
1
梁赛香.
核心问题引领的小学数学课堂数学研究[J]
.试题与研究,2023(15):182-184.
被引量:3
1
张智.
小学应用题教学几点浅见[J]
.南北桥,2017,0(17):109-109.
2
朱金花.
小学生数学阅读能力的培养策略[J]
.教书育人(教师新概念),2017,0(9):44-44.
被引量:1
中小学教学研究
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部