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论美育和教学语言的艺术性

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摘要以“传道、授业、解惑”为职责的教师,应当作美育的普及工作,而语文教师更是责无旁贷,除去教师的智力及知识水平之外,还要借助于语言的魅力和审美价值,提高教学语言的艺术性.

作者梁宝宝

机构地区甘肃陇西县文峰中学

出处《中学教学参考》 2017年第27期8-9,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词语文教学美育语言艺术

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2017年第27期

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