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浅谈新课标下高中生语文探究能力的培养被引量：1

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摘要新课标下高中语文教师应培养学生的探究能力,转变教学观念,创设“以学生为本”的教学情境,注重学生在感受和参与中体验成功的快乐,以充分引导学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的意识,形成探究问题的习惯,提高探究问题的能力,从而全面培养学生的语文素质.

作者罗洪林

机构地区广西荔浦县第二中学

出处《中学教学参考》 2017年第27期11-11,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词新课标i高中语文探究能力重要性i方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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中学教学参考

2017年第27期

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