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初中思想品德教学如何实现知行合一
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摘要
初中是学生成长的重要阶段,教师在初中思想品德教学过程中要通过实践的方式,帮助学生理解教学知识点,使学生 更好地成长.教师在初中思想品德教学中要从实践出发,通过转变学生学习认知,培养学生学习能力,建立完善的评价机制等途径, 使思想品德教学能够达到知行合一的目的.
作者
覃庆海
机构地区
广西陆川县沙坡镇第三初级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第27期30-30,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中思想品德
知行合-
实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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