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体育教师示范动作教学策略

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摘要在体育教学中,教师示范动作是最常用的一种直观教学方法,它是教师以具体的动作技术演示为范例,使学生了解所要学习的动作形象、结构、要领和方法,在脑海里形成清晰的动作表象,从而为正确地掌握动作技术服务,教师示范要有针对性、要准确规范、要多方位、要适度重复、要看准时机、要适度示错.

作者刘魏巍

机构地区江西吉安市青原区青少年校外活动中心

出处《中学教学参考》 2017年第27期50-50,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词体育教学教师示范策略

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2017年第27期

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