英语教学研究的特点

科学研究在现有理论和认识的基础上,向人们提供新信息、新知识、新理论,是按照某些规则进行的一种有规律的过程。外语教学研究的目的是要认识和掌握研究对象的新特点、新规律、发现新对象、新领域。斯特恩（H.H.Stern）认为外语教学研究应该紧紧围绕语言、教学和教学环境以及这几个关键环节之间的相互关系开展研究。因此,