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数学建模是一种意识——基于建模思想的小学数学教学

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摘要 小学数学的教学中应当注意对学生建模思想的培养,让小学生从小就养成建模的好习惯,为以后学习数学打好基础。
作者 陈昌东
出处 《学苑教育》 2017年第20期84-84,共1页

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