摘要
在新课程教学背景之下,数学实验教学有其独有的教学意义.学生通过在实验中总结实验现象,发现规律,从而获得新的知识.数学实验教学能够帮助初中生理解并掌握知识重、难点,培养学生的动手实践能力和思考能力.本文探讨了在初中数学教学中应该如何运用数学实验,包括运用的原则及具体的实验步骤.
出处
《数学教学通讯》
2017年第26期20-21,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金
课题《基于苏科版初中数学实验手册的教学策略研究》的研究成果,课题编号:B—b/2015/02/168
