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初中数学教师信息技术素养及其对教学的影响思考被引量：1

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摘要信息技术在教学中的应用,意味着教师需要较高的信息技术素养.在初中数学教学中,教师的信息技术素养由四个部分构成.基于信息技术素养结构及理解,数学教师的信息技术素养可从两个方面进行培养.数学教师信息技术素养对教学的影响通常是基于直觉并结合多个案例进行判断.

作者李惠忠

机构地区江苏张家港市第八中学

出处《数学教学通讯》 2017年第26期26-27,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学信息技术信息技术素养教学影响

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2017年第26期

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