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初中数学思维能力培养的思考与课堂探索被引量：1

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摘要建构主义理论下的初中数学教学目标一直包含数学思维能力培养这一重要内容.初中数学思维能力的培养可以通过多种策略来实现.本文详细阐述了培养学生初中数学思维能力的具体策略,以期对各位一线教师有所帮助.

作者王海燕

机构地区江苏海安县高新区仁桥初级中学

出处《数学教学通讯》 2017年第26期46-47,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学思维能力培养课堂探索策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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数学教学通讯

2017年第26期

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